报名本机构合作学校,赠送复习资料,复习课程,确保录取。并且可以申请学校奖学金500元~1500元不等!
全文逍遥游 庄子:名周,战国时宋国人。先秦著名的哲学家文学家。他继承并发展了老子的思想,成为道家学派的重要代表人物,世称老庄。 庄子生活在社会矛盾极其复杂的乱世。战时,诸侯征战不已
全文经典的古诗词鉴赏【10首】 【#少儿综合素质训练# #经典的古诗词鉴赏【10首】#】古诗词是古代人们抒发内心情感的出口,是表达自我的一种方式,富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵
全文古代汉语教学改革【1】 【摘要】古代汉语是阅读我国古代文献典籍、继承古代文化遗产的语言工具,是学习和研究古代文学、史学、哲学、语言学和文化学等学科的基础
全文“超文本”的概念,由互联网先驱Ted Nelson在1965年正式提出,是指用超链接的方法,将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本,通常以电子文档的形式存在
全文1951年9月,吉常宏踏入清华的校门。次年夏天,高校院系进行了调整,他转投北大中文系。在北大,他有机会听任继愈、冯钟芸、吴组缃等学术大家的授课。那时,高等学府的格局有了变动,吉常宏在北大开启了新的学习旅程。吉常宏在学术探索上始终坚定,即便求学环境发生了改变,他也没有动摇。吉常宏后来加入了古代汉语教研组,成为王力先生之外唯一的专职教师。吉常宏在学术领域独具慧眼,引领着学术潮流。
全文现代汉语中,判断句的构成相对固定。通常,主语与谓语之间会使用“是”作为系词来连接,以此明确地展现主谓间的判断联系。以“我是中国人”为例,“是”字简洁地说明了“我”与“中国人”之间的归属关系,这种表达方式在日常生活中十分常见。这也展现了那个时代语言的特别魅力。在判断句中,“为”字与现在的“是”字有相近之处。在古汉语里,“也”字使用频繁。阅读古文时,大家是否遇到过因字词用法差异而造成理解偏差的情况?
全文本文是《孟子梁惠王上》中的一章,题目是编者加的。本文通过孟子与梁惠王的对答,表现了孟子的仁政思想。文中以梁惠王“爱民”而国未见强的困惑为切入点,设喻作答,对梁惠王循循善诱
全文古代汉语几种常见的修辞方式 古代汉语里的修辞方式很多。我们这里只能介绍一些比较重要的
全文蒋绍愚是语言学界一位有影响力的学者。他身兼多职,令人钦佩。他在国内外多所高校的教职和研究经历,以及所著的丰富作品,都充分证明了他在学术上的实力。这其中,蕴含着许多值得我们深入研究和发掘的宝贵资源。蒋绍愚在北京大学担任多个职务,如古代汉语教研室主任。蒋绍愚的能力受到了广泛的肯定。蒋绍愚在多本学术期刊上发表了众多研究论文。你对蒋绍愚有哪些成就感到好奇?
全文古代汉语复习要点一绪论部分知识要点概念 1古代汉语; 2文言 。注意关键词:先秦口语上古汉语面语仿古唐宋北方话。
全文