古文字学，这门承载文化传承重任的“绝学”，却长期遭受着人才短缺的困扰。如今，“强基计划”将其纳入招生与培养体系，此举无疑为古文字学带来了新的生机。那么，这一举措能否挽救这门“绝学”？让我们一起来探讨。

学科特点凸显

古文字学是一门新生的跨学科领域，它结合了语言文字学、考古学、古文献学以及历史学等多个学科。比如，在挖掘古文字资料时，我们得借助考古学的力量。20世纪初，殷墟甲骨的出土就为古文字研究开辟了新的道路。同时，对古文字的识别和解读需要具备古汉语和文字学的基础知识。只有掌握了先秦时期语言文字的发展规律，我们才能正确解读古文字的含义。

人才能力要求高

古文字学涉及众多学科领域，因此，成为一名合格的古文字学研究者，需要掌握广泛的学科知识和技能。裘锡圭先生曾指出，若要深入研究古文字，除了古文字学本身，还需掌握其他众多知识。比如，研究甲骨文，不仅要精通文字，还需对当时的社会状况、历史背景、文化内涵等有深入了解。相较于其他学科，古文字学人才的培养周期较长，难度也较大。

现有问题突出

尽管甲骨文等古文字的研究已取得不少成果，出现了罗振玉、王国维等杰出学者以及众多中坚力量，但整体研究实力有限，后备人才短缺的问题依然突出。以部分高校的古文字学专业为例，报考人数不多，研究生招生时常面临招生不足的困境。这种状况难以满足新时代传承和发扬中华优秀传统文化的战略需求。

培养现状不佳

目前，古文字学人才的培养多从研究生阶段起步，一些高校和研究机构在相关二级学科中进行招生与教育。诸如北京大学、复旦大学等知名院校都设有相关专业的培养计划。然而，这种分散的培育方式无法充分满足学科发展对高级人才的需求，也难以构建起一个完整的培养体系。

“强基计划” 革新

将古文字学纳入“强基计划”标志着一项重要的教育革新。招生环节中，我们改革了录取机制，旨在挑选那些对古文字学抱有志向、兴趣和才能的年轻学子。例如，通过高校自主招生考试，挖掘具有潜力的优秀人才。在培养方面，我们精心制定了教学方案，包括开设跨学科课程；分阶段动态地选拔和培养，以此激发学生持续进步的积极性。

未来前景可期

实施“强基计划”有望增强我国古文字研究实力，并储备人才。从本科阶段起，系统培养将使未来涌现更多专业研究者。这些人将深入挖掘古文字蕴含的文化奥秘，传承并推动中华优秀传统文化的发扬光大，使古老文字在今时今日焕发新的光彩。大家觉得“强基计划”能否根本解决古文字学人才短缺的问题？欢迎参与讨论并点赞转发本篇文章。