北外对外汉语教学引论研究生专业怎么样?就业前景分析
北外对外汉语教学引论研究生专业怎么样?就业前景分析
北京外国语大学(以下简称“北外”)是首批进入教育部“211”工程建设的全国重点大学之一。
面对这份专门针对外语类专业的必读书单,有一个事实是绝对不能被忽视的,那就是,这些书籍之中的很大一部分都源自同一家出版社,而在当下这个信息飞速发展的时代,其包括内容更新以及权威性等方面都正实实在在地面临着诸多严峻挑战。
出版来源高度集中
这份书单里的绝大多数书籍,都是由外语教学与研究出版社出版的,这家出版社在外语教材以及学术著作范畴有着长久的影响力,举例来说,像(2004年)的《西方文论关键词》和(2005年)的《英语国家概况》等,曾经是很多高校指定要用的书籍,此类集中的出版格局在过去是有其历史成因的,方便院校统一进行采购以及教学。
然而,单一来源有可能致使视角以及材料存在局限。特别是于国际关系、国情文化等快速发生变化的领域,像《拉美国际关系史纲》(1996年)以及《德国外交通论》(2010年),书中的数据还有局势分析极有可能已然和现实相脱节。这对读者予以警示,在依赖经典教材之际,务必要主动去寻觅更新的资讯。
内容时效性亟待更新
这份书单的成书时间范围,是自上世纪九十年代起始接续到2013年,当中好多最为重要的教材已有超过十余年的光景未曾进行修订,像《法语词汇学概论》(2007年那样的)以及《当代语用学》(2008年那般的情况),尽管其理论架构仍旧具备一定价值,然而语言自身是处于动态变化之中的,新出现的语用现象、网络用词还有跨文化案例都未被纳入收录范围。
对于《英语国家社会与文化入门》的2005年版、《英语国家社会与文化入门》的2010年版这类国情文化教材,情形显得更加明白。在上过去的十来多年时间里,相关的这种国家的社会政策、文化方面的趋势以及这些国家的国际地位已经出现了显著的变化,仅仅凭借旧版的教材是很难把当前状况掌握住的。学习的人需要把最新的新闻报进行结合、把最新的学术论文进行结合以及把官方的统计数据进行结合来做补充学习。
教材权威性与多元化平衡
无法否定的是,书单里像刘珣所著的《对外汉语教育学引论》(2007年)以及董燕生所写的《现代西班牙语》(1999年)这些文献,鉴于其具备系统的理论阐释以及严谨的编撰方式,于业内确立了权威的地位,成为入门学习的稳固架构,而且它们给予了不可取代的基础知识体系 。
然而,学术处于进步状态之中,崭新的研究视角以及批评视角持续不断地冒出来。过分地依靠某一本或者某一家处在出版方面的“经典”,有可能在没有察觉到的状况之下将学术视野给限定住了。比如说,在语用学、篇章分析等这些领域范围之内,国际上已经有好多新的学派以及著作了。理想状态下的学术训练应当去鼓励学生广泛地阅读书籍,把国内国外不同学者的观点进行对照比较。
语言学习与国情知识结合
这份书单有个显著特征,那就是语言技能书和国情文化书同等重要,像《意大利语语法》是和《大学意大利语教程》相配套的,《阿拉伯语写作》是跟《阿拉伯政治外交与中阿关系》相结合的。这样的设计理念是具备合理性的,它明白语言是文化的承载者,要掌握语言就必须知晓其背后的社会政治环境。
但是于实践进程里,两者相互结合之际常常会出现“两张皮”这样的状况。语言教材之中的课文例句有可能显得陈旧,然而国情教材却又侧重于宏观方面的叙述,缺少具有鲜活感的语言素材。有效的学习需求学习者主动地去搭建桥梁,比如说运用当作目标语言去阅读最新的国情报道,把文化知识融入到实际的语言运用当中。
对翻译与引进著作的审视
有个别翻译著作被列入书单之中,比如说《新日本语学入门》(此为2005年所译版本)。国外优秀的语言学原版教材被引进进来,能够带来不一样的学术传统以及研究方法,这对于拓宽视野而言是非常有好处的。翻译的质量会直接对知识的准确传递产生影响。
可是,我们也应当明白,国内学者依据本土教学情况以及汉语特性编撰的作品同样有着重要意义。外语学习跟研究绝不能够全部依靠借助引进的理论,更需要构建起与中国学生学习特性互相结合、能够切实有效地指导跨文化实践的本土化知识体系。这也许是将来教材建设的一个关键方向。
数字时代的资源补充
于当今这个互联网以及数字资源轻易就能获取的时代,仅仅凭借纸质教材列表来开展学习已然远远不足够。不管是语言素材,像是新闻、影视、播客之类,还是最新的学术成果,诸如数据库论文,都能够在网上便利地获取到。教材应当去扮演 “地图” 以及 “基石” 的那种角色,而并非是知识的全部边界。
这表明学习方法以及评价标准同样要有更新,教师要提升信息素养,学生也要提升信息素养,教师需学会批判性地去甄别及使用各类资源,学生同样要学会批判性地去甄别及使用各类资源,需要把经典教材所具备的体系性和网络资源所拥有的时效性、多样性相互结合起来,这样才能够构建出更为立体且前沿的知识结构。
对于那些就读外语专业的学生来讲,你究竟是更偏向于深入钻研学校所指定的经典教材体系呢,还是更加着重于自主去寻觅以及整合最新的多元化学习资源呀?欢迎在评论区那儿分享你的看法以及学习经验哟,如果感觉本文具有启发作用,也请点赞予以支持呢。