语言学

3月23日外国语学院邀陈艳平教授探析韩国语语用学研究与实践?

3月23日外国语学院邀陈艳平教授探析韩国语语用学研究与实践?

为帮助同学们更好地了解语用学理论知识,提升实际应用能力。3月23日上午,外国语学院邀请到了大连外国语大学东北亚语言研究中心博士生导师陈艳平教授

语言学习并非仅仅着重于背诵单词以及记忆语法,更关键的要点在于清楚明晰在何种具体场合应当陈述怎样的话语,这恰恰就是语用学所具备的核心价值的重要体现之处。

语用学的起源与演进

语用学属于语言学分支,它的发展历程和人们对语言功能的深入认识紧密相连并,连接在一起。上世纪70年代,这门学科在西方语言学界渐渐确立独立地位,之后学者们开始系统研究语言在具体情境里的使用规律,并且,进行研究。它摆脱了传统语法对句子结构的束缚,把目光投放到更为广阔的实际交际领域且投放于此。

在语用学里,最初有特定的言语行为理论,后来又出现了会话含义理论,其研究范畴持续不断地拓展着。这些理论所实现的突破,让人们得以意识到,交流若要成功,并非仅仅依靠语法正确就行,更更是跟说话的时机、说话的对象以及说话的场合的精准把握有着紧密关联。而这样的一种认知转变,对现代语言教学产生了程度极深的影响。

当前研究热点聚焦

当下语用学这方面的研究展现出多元融合这样的特性,跨文化语用学变成备受留意的范畴,有研究者借助比较不同文化背景里的语言运用习惯,揭示出好多有意思的交际方面的差异,像同样是表达拒绝,东亚地区的语言常常会更加间接含蓄,而西方的语言则是相对比较直接 。

到来数字化时代之后,此语用特征鉴于网络交际开始成为新研究热点,学者们发觉此过程里,网络用语在遵循传统语用规则情形下,又创生出独特新规范,这些研究不但具有理论价值,还为跨文化交际以及人工智能语言处理给予实用指导。

多学科交叉发展趋势

与心理学,和社会学,以及计算机科学等多个学科,语用学正产生深度交叉。认知语用学关注语言理解过程中人们的心理机制,社会语用学着重分析语言使用与社会身份的关系。这种跨学科特性让其研究方法更为多样。

语用学原理,在人工智能的领域当中,被广泛地用于改进人机对话系统,研究人员发觉,要使机器更自然地跟人交流,就得赋予它理解语境以及言外之意的能力,这些应用实践,反过来又推动了语用学理论的进一步完备。

韩国语语用特点分析

韩国语于语用层面有着鲜明特色,敬语系统是典型例证,韩国语使用者要依据对方年龄、社会地位以及亲疏关系来选择不同表达方式,这一特点致使韩国语语用学习对非母语者形成不小挑战。

韩国语里的间接表达方式,同样值得进行关注,比如说,拒绝邀请之际,极少会直接去说“不”,而是会采用委婉的托辞,理解这些语用习惯,对于提升跨文化交际能力而言,是至关重要的,同时,这也是韩国语学习者容易去忽视的环节。

理论知识的实践转化

需系统训练,才能把语用学理论转变成实际应用能力。学习者可借助分析真实对话录音,来观察母语者于不同场景下的那种语言取舍。此方法助力对于抽象理论在具体交际里的呈现予以理解。

韩国语语用学研究_语用学理论研究与实践应用_韩国语语言学

有效的训练方法里有角色扮演这个内容。学习者可对各种社交场景做出模拟,练习怎样依据对象以及环境调整话语措辞方式。这样动手实践不光在口语交流方面适用,针对提升书面表达能力也有好处。

研究方向的拓展探索

对于那些有深入研究语用学意愿的学生而言,结合新兴技术的研究方向是值得予以关注的,比如说,采用语料库分析方法去考察特定群体的语言使用特征,或者把语用学理论和计算机辅助翻译技术相互结合起来。

语用学理论研究与实践应用_韩国语语言学_韩国语语用学研究

开展跨语言对比研究,是另一个有前景的方向,通过系统比较母语与目的语的语用的差异,既能深化理论认识,又能为语言教学提供实用参考,这类研究往往能发现单语研究中容易忽略的现象。

在你进行语言学习期间,有没有因为对文化差异欠缺了解,进而导致沟通方面出现误会呢?倘若你愿意,欢迎在评论区域分享你的相关经历,要是你觉得本篇文章具备一定帮助,那就请点赞给予支持,并且分享给更多有需求的朋友 。

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