公元1992年起创办的西安外事学院英语系，到如今已经历经了三十多个年份，那么这个有着较长历史的专业，究竟要通过怎样的方式，才能够在当下这个全新的时代之中持续维持住具备竞争力的态势呢 ？

专业设置特色

西安外事学院英语系设有英语本科专业，设有翻译本科专业，设有应用英语高职专业，本科阶段着重于理论深度的培育，着重于学术能力的培育，高职专业侧重于职业技能的训练，这种分层培养模式能够适应不同学生的学习需求，也为用人单位提供了多样化人才选择。

应用英语这个专业极为着重实践能力，其课程的设置和本地涉外企业的需求相挂钩，学生借助校企合作项目，于西安高新区的好多家外贸公司达成实习，这样的培养方式致使毕业生的就业率连续五年维持在93%以上。

教学改革成果

该系踊跃投身全国大学英语教学改革示范点项目，且于陕西省精品课程建设里起到关键作用。教学团队把现代技术渗入课堂，引入在线互动平台，还引入智能评测系统。这些改革举措让学生的四级通过率相较于改革之前提升了15%。

团队开发了“线上线下混合式教学模式”，此模式于2021年荣获陕西省教学成果二等奖，借助建立数字化资源库，学生能够随时随地去访问学习材料，突破了传统课堂的时空限制 。

师资力量雄厚

程明老师具备利兹大学硕士学位，担任全国国际商务英语考试口语考官，同时兼任创业咨询师，她把国际视野引入课堂，助力学生知晓行业最新发展态势，身为英语系秘书，她还要负责协调全系的教学部署以及质量监督工作。

毕业于西北工业大学应用语言学专业的是马桂花教授，拥有16年教学经验的是封杰副教授，担任教学督导组长的是赵文娟副教授，这些骨干教师形成了老中青结合的梯队结构，确保教学质量稳步提升。

课程体系完善

副教授王靖涵开设了英语基础写作课程，还开设了跨文化交际课程，这两门课程注重培养学生的实际应用能力，她持有全国翻译专业二级笔译证书，她持有LSCAT讲师证书，她把行业标准直接引入教学，课程内容与职业资格考试要求紧密对接。

商务英语、英语导游实务等特色课程，是英语系开设的，这些课程邀请行业专家参与教学，学生在校期间能获得工作所需的核心能力，课程设置每年会根据就业市场反馈进行调整更新。

科研成果丰硕

赵丽春老师身为双师型教师，主持完成了5项科研项目，还主持完成了1项教改项目，她发表的20多篇学术论文涉及教学方法创新，同时也涉及课程思政建设，这些研究成果进而促进了课堂教学质量的提升。

主持陕西省教育厅项目的吴香阁老师，参与高教学会研究，参编了3部著作，在大学英语四六级考试研究方面发表了10余篇用以帮助学生更有效地备考的论文 。

教学质量保障

朱建丽老师具备20年教学经验，教英语泛读，讲英美国家概况课程，身为教学督导，她定期去听课，还会进行评课，以此帮助青年教师提升教学水平，而这套质量监控体系保证了教学标准是统一的。

周亚莉老师踊跃投身于５项教研项目，于开展高级英语课程期间，采用了个性化指导方法，在进行毕业论文写作课题讲授进程里，同样运用该方法，每位学生皆依规获取了具备针对性的建议。经由此种形式的精细化管理流程全面深化推进，毕业设计质量得以显著提升。

于当下英语学习渠道越发多元之际，你觉得高校英语专业该以怎样的方式进行改革方可维持其无可取代的价值呢，欢迎于评论区去分享你的看法，要是发觉本文具备价值，请点赞给予支持！