一场关于新文科的讲座，能激发我们哪些思考的火花？来自南方科技大学的陈跃红教授，在讲座中为我们揭开了一个关于新文科在跨学科背景下神秘的面纱。

讲座开场直切主题

讲座一开始，陈跃红教授就提出了三个关键问题。他先是阐述了如何辨别新文科与传统文科的区别，这一话题激发了大家对文科改革和未来走向的深入探讨。随后，他又讨论了比较文学跨学科理论在我国文科领域，尤其是非比较文学领域的应用情况，这一议题为文科研究开辟了新的研究路径。在提出这些问题后，立刻吸引了听众的广泛关注。

数智时代文化变革

陈教授在其著作《粤港澳大湾区青年创新文化研究》中提到，随着数字智能时代的到来，科技的飞速发展使得人文领域的文化创作主体和手段发生了变化，甚至文本成果的展示方式也经历了根本性的改变。基于此，他提出了五个关键问题，这些问题涉及颠覆性科技和数智人文等多个领域。这些问题明显显示了科技对人文领域的重大作用，并且推动我们重新考虑文科发展与科技进步之间的紧密联系。

南科大文科建设历程

陈教授对南科大文科建设的过往进行了梳理。南科大在理工结合的新文科领域走在了前列，通过学科间的交叉与融合，积极寻求科技与人文相融合的途径。此外，他特别指出，构建一支既精通专业又对跨学科充满兴趣的国际化教师团队，并实施大方向与小型团队相结合的教学研究模式，这对学科的发展极为关键。这些做法对于其他高校文科建设具有重要的参考价值。

AI时代人文研究命题

讲座进入第三部分，陈教授对人工智能时代下的人文科学探索进行了深入阐述。他指出，当前，跨学科的人文研究主要集中在智能人文和人工智能文学两大领域。基于这一观察，关于人文伦理和文化价值的跨学科对比研究也随之出现。这一发展态势让我们得以窥见人工智能技术在人文领域应用所催生的新研究方向。

文学文化研究新方向

陈教授在与听众互动时，深入讨论了文学与文化相互交织的研究新方向。夏洋教授对此表示，陈教授巧妙地将跨学科理念与新兴文科领域相结合，以南科大为例，生动地呈现了科技与人文相结合的新文科建设的风采。南科大在短短数年间，成功推动了新文科的建设和学科间的融合，这一点在讲座中提到的特色研究项目中得到了充分体现。这些项目给人留下了深刻的印象，正如讲座中所述。

观众提问交流解答

观众提问的环节充满了活力。陈教授对同学们提出的关于“合成生物学”与文科新领域结合等方面的问题，逐一给予了回答。他强调，理工科的学生若想进入科技创新的前沿，必须重视人文知识的学习，并且要通过交流与互动，进行跨学科的实践锻炼，这样才能提高自身的综合能力。

大家都在认真思考，如今在众多学科相互融合的时代，新文科面临的最大难题究竟在何处？诚挚邀请您发表您的观点，参与我们的讨论。同时，别忘了点赞支持，并将这篇文章分享给更多的人！