学科立项情况

2017年6月，我校正式将“外国语言学及应用语言学”确立为第三批校级重点学科建设项目。该学科属于文学大类下的外国语言文学一级学科，对提升我校外语教育水平，特别是英语教师培养至关重要。此举体现了学校对该学科建设与发展的高度重视与全力支持。

在此前，学校对外语教育已有规划。这次明确立项，使得学科建设方向和发展目标更加明确。此举也为后续工作的顺利推进打下了坚实基础。

建设基础与目标

该学科依托多学科理论的研究成果，融合了语言学、教育学、心理学等多个领域的知识。它致力于探讨英语等外语教育的规律、原理及方法。研究内容涵盖政策制定、教学实施、评估体系等多个方面，其核心目标是提高外语教学的效率和成效。

综合运用不同学科的知识，有助于显著提高外语教学水平。比如，在编制教学计划时，借鉴社会学知识有助于更深入地把握社会需求；运用教育学原理，则能设计出更加合理的教学策略。这些努力旨在培养出更贴近社会需求的外语专业人才。

重点研究方向

本学科特别重视“外语教师专业发展”与“外语课程与教学论”的研究，同时新增了“翻译研究”这一特色领域。将教师专业发展作为核心关注点，有助于提升教师的教学与科研能力，从而显著增强教学效果。

研究外语课程与教学理论，有助于改善课程设计和教学方法。特别是“翻译研究”这一特色领域，它紧密贴合时代需求，有力地促进了高素质翻译人才的培养，并有助于跨文化交流的适应。

团队建设举措

自获准建设后，该学科着力强化团队构成，特别重视中青年学术骨干的培养。而且，还特邀国内该领域内的知名专家担任客座教席，对团队成员在研究路径和技巧上提供指导。

团队成员热心投身于国内外交流，并负责筹划多种学科研讨活动。他们中有200余人次参与了国际与国内的学术交流。这样的参与不仅丰富了成员们的视野，而且引进了新颖的理念与技巧，对团队的建设和学术能力的增强大有裨益。

科研成果情况

自2017年项目启动以来，本学科取得了显著成绩。我们成功申报了100多项国家和地方科研项目，完成了70多项研究，累计获得资助超过200万元。这些科研成果极大地推动了学科的发展。

科研成果丰硕，有助于外语教育理论和实践的进步。国家社科基金项目的支持，可能指引外语教育的新趋势；地方项目则更专注于解决具体问题；两者都对增强学科影响力至关重要。

促进专业与课程建设

外国语学院在学科建设方面取得了显著成效，推动了专业与课程的发展。“英语”专业被评为自治区的一流专业，并成功通过了教育部的师范类认证，荣获国家级一流专业称号。此外，学院还建立了3门自治区级一流课程和1个一流教学基层组织，同时获得了“翻译”专业的招生资格。

本科生和研究生在外语水平、实际运用能力、学术敏感度和教师技能等方面均有了明显进步。以“翻译”这一专业为例，为社会输送了大量既懂得翻译又擅长翻译的专门人才，为地区间的经济文化交流提供了有力支持。

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